Libro recoge los mejores estilos de crianza en el mundo jueves, Jun 20 2013 

La escritora estadounidense Christine Gross-Loh, columnista del Huffington Post, comenzó a criar a su hijo con el método norteamericano hasta que le tocó irse a vivir a Japón. Allá conoció formas, a veces totalmente opuestas a las que estaba utilizando y que, sin embargo, parecían dar mejores resultados.

Decidió profundizar más: por dos años viajó a otros países y entrevistó a padres e investigadores para dar con estrategias que son tradición para algunas culturas y que estudios y estadísticas han comprobado, funcionan mejor para criar niños más independientes y autónomos. Conozca aquí algunas de ellas.

Dormir como los japoneses

En EE.UU., los niños tienen habitación propia prácticamente desde que nacen, los padres suponen que hacerlos dormir solos hará que en el futuro sean más independientes. Sin embargo, los japoneses -también franceses y suecos- hacen exactamente lo contrario: duermen con los niños en la misma pieza no sólo cuando son guaguas, sino hasta que sus hijos sienten que están preparados para hacerlo solos.

Los japoneses plantean que cuando un niño siente -desde guagua- que sus padres están siempre cerca para satisfacer sus necesidades (no sólo en el día) adquieren más confianza y seguridad. Esto, porque se saben protegidos y esa sensación a la larga se expresa en mayor autonomía e independencia. Los efectos se ven claramente en Japón. Los niños van a clases solos desde los seis años -ya sea en transporte público o caminando por las calles en grupo- y saben cómo comportarse con desconocidos, cuenta Gross-Loh. “La seguridad que les otorga dormir con sus padres cuando son bebés les permite comportarse más independientes cuando crecen”, dice a La Tercera. Gross-Loh cita incluso un estudio de la U. California en Irvine que confirma la tendencia: dice que hacer dormir a las guaguas en su propia pieza sólo contribuye al destete más temprano.

Almuerzo coreano o sueco

Corea del Sur está entre los países con los índices de obesidad más bajos del mundo, sólo un 4% de su población tiene obesidad, comparado con el 25% que exhibe Chile o el 36% de EE.UU. y México.

La alimentación no sólo es un ritual, es parte de las clases que reciben en el colegio y sobre todo, en casa.

En Corea, desde que los niños comienzan a comer alimentos sólidos se les sirve lo mismo que a los adultos, que siempre es comida saludable. Es decir, el ejemplo de los padres es crucial. En sus restaurantes no existe el menú para niños. Comen en familia y los niños son capaces de probar de todo. Al igual que los franceses, deben esperar a que todos estén listos para comer, y el proceso es largo y pausado.

En Suecia sucede algo similar. Como los adultos tienen menos horas de trabajo, eso les permite dedicar tiempo a cocinar con los niños: una forma de educarlos sobre lo que es bueno o malo para la salud.

Les resulta tan bien que los padres les piden a los propios niños que elijan qué comerán. “Nunca eligen de forma equivocada”, dice Gross-Loh, porque en sus refrigeradores tampoco encontrarán alimentos poco saludables.

El sábado, eso sí, hay un recreo, es el día de los dulces: los niños los compran en la mañana y los comen en la tarde, en familia. “Nadie piensa en comer dulces un miércoles”, dice Mikaela, una adolescente sueca, en el libro.

Escandinavia outdoors

Gross-Loh destaca el tiempo que los niños de Suecia, Noruega y Finlandia pasan jugando al aire libre, a pesar de las bajas temperaturas que caracteriza a esos países. Los niños escalan árboles y juegan en los techos o pasean en bicicleta por el vecindario, sin la supervisión de un adulto. Lo contrario a Chile, donde un estudio de la Junji 2010 mostró que un 67% de los niños menores de cinco años juega preferentemente al interior de sus hogares, y un 39,2% nunca juega con otros niños del barrio.

Contrario a lo que podría pensarse, los países escandinavos tienen los menores índices de lesiones en niños y lucen las tasas de felicidad infantil más altas del mundo. “Algunos investigadores creen que hay una razón evolutiva detrás de que a nuestros niños les guste tomar riesgos, como deambular lejos o escalar árboles altos”, dice.

Una investigación noruega (U. Queen Maud) que cita la escritora en su libro, dice que dejar que los niños tomen ciertos riesgos les ayuda a satisfacer su necesidad de reto y a perfeccionar el criterio interno de lo que sus cuerpos son capaces de hacer.

Lo anterior se complementa con una cultura que apoya el tiempo de juego para los niños. En Finlandia, por ejemplo, los niños tienen entre 600 y 700 horas de clases al año (300 menos que en EE.UU.). Cada 45 minutos hay un receso de 15 minutos y hasta los 11 años no se llevan tareas para la casa. En el período de exámenes, pueden elegir el día en que quieren ser evaluados. Un 7% de los niños finlandeses se siente ansioso por matemáticas (en Japón y Francia, es 53%). Y todo lo logran sin perder calidad, pues Finlandia tiene uno de los mejores sistema educativos del mundo.

Francia y Alemania: crítica y paciencia

En EE.UU. es común escuchar un “bien hecho”, aunque el trabajo no sea el mejor, dice Gross-Loh. Se hace, porque se cree que ello fortalece la autoestima de los niños. En Alemania, al contrario, los adultos educan a sus hijos para que acepten comentarios y críticas sobre sus trabajos o actitudes. “Mi experiencia es que los niños en otras partes obtienen cumplidos por un trabajo más pobre”, dice Gerhild, una madre alemana a la autora.

Aunque es bueno alabarlos, dice, hacerlo cuando no es necesario no ayuda a que los hijos avancen. Por eso los niños alemanes tienen más carácter y son más tolerantes a la frustración: saben que pueden equivocarse, pero también saben que con más esfuerzo pueden lograr un mejor resultado.

Algo que también es parte de la crianza en Francia. En este país, los padres los frustran a propósito para educarlos a que no siempre se obtiene lo que se quiere y que hay que saber esperar.

De hecho, es común que no les den algo que desean por años para enseñarles el valor de la paciencia y a ser tolerantes a la frustración. “Los niños necesitan aprender cómo convertirse en adultos. Eso significa saber que a veces tienes que esperar y que no siempre obtienes lo que deseas de inmediato”, dice Gilles, una madre francesa. “De otro modo, nunca entenderán la satisfacción que viene tras la espera”, dice.

La Tercera, Tendencias, por Cristina Espinoza – 09/06/2013 – 08:03

Los números de 2011 lunes, Ene 2 2012 

Los duendes de las estadísticas de WordPress.com prepararon un reporte para el año 2011 de este blog.

Aqui es un extracto

Un tren subterráneo de la ciudad de Nueva York transporta 1.200 personas. Este blog fue visto alrededor de 6.800 veces en 2011. Si fuera un tren de NY, le tomaría cerca de 6 viajes transportar tantas personas.

Haz click para ver el reporte completo.

viernes, Nov 4 2011 

Ya soy Técnico Social y sigo por la senda del estudio con el objetivo de terminar la carrera de Trabajo Social, cada día más difícil, con menos tiempo pero con el mismo entusiasmo y compromiso.

Usare este espacio para opinar, reflexionas y compartir puntos de vista, con quien quiera comentar…la discusión siempre genera aprendizaje…

…Personas en situación de calle, Maternidad y Paternidad Adolescente, temas en los que estamos investigando y formulando proyectos, temas complejos y difíciles de abordar o no?

La mayoría de la gente vive sus vidas siguiendo un camino… lunes, Jul 11 2011 

Cuanto tiempo sin escribir…este espacio nació al mundo digital a principios del 2008, con comentarios de mi vida scout…alguna opinión de series de televisión y películas de mi preferencia…despedidas…trabajo en equipo…locuras para cursos de formación…silencio por casi 1 año…

volviendo a escribir cuando muere un ídolo (Michael Jackson)…jajajaja en lo musical claro…silencio otra vez…hasta que aparece la noticia de rituales absurdos de un grupo de jóvenes “pseudoscouts” de la v región, obligándome a opinar pues soy scout hace mas de 20 años y somos mucho más que esa noticia…luego cambios personales importantes y decisiones difíciles…un momento que me creí poeta…y finalmente un extracto del Oráculo del Guerrero…

Hoy 9 meses después, vuelvo a retomar mi espacio de desahogo, de criticas, opiniones y comentarios varios…Con grandes cambios… a un paso de un gran logro personal (será comentado en su momento…)… y después de ver una interesante película el fin de semana…me dejo una reflexión final…

«La mayoría de la gente vive sus vidas  siguiendo un camino,
demasiado asustados como para seguir otro.
Pero de vez en cuando, personas como tú aparecen
y vencen todos los obstáculos que ponemos en tú camino.
Personas que se dan cuenta que la voluntad propia,
es un don que nunca sabrán cómo usarlo hasta que luchas por él.
Creo que ese es el verdadero plan, y tal vez un día él no escribirá el plan…
Tú lo harás.»

(The Adjustment Bureau – Los Agentes del Destino)


…En cuenta regresiva… martes, Oct 19 2010 

…No puedes hacer nada ya. Comprende que eres sólo un hombre, Guerrero, pero hombre al fin.
Has hecho todo lo posible. Has sufrido lo necesario, y más aún. Te has esforzado lo necesario. y más aún. Pero ya no dependen de ti. Ni retroceder, ni avanzar. Ni actuar ni dejar de hacerlo. Suspenderse en el aire. dejarlo todo en manos del Altisimo.

Entregate al destino. Confía en que todo será para mejor, aunque no seas capaz de entenderlo ahora. Siéntate. Respira. Entrégate.

A lo lejos, el Sol se eleva.
Es la última vez para mí.
Los lobos emprenden el viaje.

Imagina qu ehoy es tu último dia. ¿Estás preparado a morir? ¿Qué cosas quedarían pendientes, sin resolver con tu muerte? ¿Qué cosas lamentarías no haber hecho?

Hoy es el día de borrar tu rastro. Atar los cabos sueltos, cerrar los círculos, barrer tus huellas. Di lo que tienes que decir, haz lo que tengas que hacer. Que sólo quede de ti la Luz de Buda en tus raíces y en tus hojas.

¿No ha sido hermoso acaso?

Extracto del Oráculo del Guerrero

Bicentenario lunes, Sep 6 2010 

Porque la vida, a veces es tan honesta,
Porque la vida, a veces agota,
Porque la vida, aleja la esperanza,
Si es vida, podría ser otra.

Esta vida que llega sola,
Esta vida que nos controla,
Como puedo yo enfrentarla,
Si me canso de solo pensarla.

Necesito una luz que me guíe,
Necesito tu voz que me aliente,
Necesito tu fuerza que me empuje,
Es solo un anhelo latente.
Plp.

«Los hombres se convierten en caballeros por el contacto con la naturaleza.» B.P. lunes, May 24 2010 

confusión, tristeza, decepeción martes, May 11 2010 

Confusión: Acción y efecto de confundir ,Perturbar, desordenar las cosas o los ánimos.

Tristeza: Pasado o hecho con pesadumbre (Molestia, desazón, padecimiento físico o moral.) o melancolía (Tristeza vaga, profunda, sosegada y permanente, nacida de causas físicas o morales, que hace que no encuentre quien la padece gusto ni diversión en nada.)

Decepción: Pesar causado por un desengaño (Conocimiento de la verdad, con que se sale del engaño o error en que se estaba.)

«Aprendemos a amar no cuando encontramos a la persona perfecta, sino cuando llegamos a ver de manera perfecta a una persona imperfecta.»

«La señal de que no amamos a alguien es que no le damos todo lo mejor que hay en nosotros.»

«La mayor declaración de amor es la que no se hace; el hombre que siente mucho, habla poco.»

«Todo lo que se hace por amor, se hace más allá del bien y del mal.»

Basta de rituales absurdos!!! miércoles, Ene 13 2010 

Tótem

Entre algunas tribus indígenas y naciones nativas de norteamérica las cualidades de los animales reflejan ó reflejaban fuerzas sobrenaturales y atribuciones espirituales. Entre algunos de los animales reconocidos está el oso, el halcón, el pez, el bisonte o búfalo, y el tejón. Estos eran animales de gran importancia. (definición de Wikipedia)

Totemismo en http://es.wikipedia.org/wiki/Totemismo

A raíz de la noticia del joven brutalmente golpeado, ya es tiempo que todos los grupos con «tradiciones», «místicas», «ritos”.  Se reúnan y discutan la vigencia de estos actos que se trasmiten hace mucho tiempo, pero que hoy en día no son cuestionados. ¿Porque? ¿Son sagrados?, basta, el escultismo es la ley y la promesa, es el método y programa, es la vida al aire libre, etc. si un grupo debe  crear rituales para mantener y premiar a niños, niñas y jóvenes. Es por una  falta de capacidad dirigencial, falta de formación en la institución, falta de conocer la riqueza educativa del escultismo (sistema de patrullas) por ejemplo.

Espero en la hermandad scout que este joven se mejore, que los colegios exijan a sus grupos estar inscritos en la asociación donde por lo menos exista un registro de los adultos responsables a cargo del grupo, supervisión  del  distrito y zona. Y controlar a estos pseudos scouts que se creen todopoderosos y no aportan al desarrollo integral del niño y niña, con juegos educativos, experiencias inolvidables y amigos para toda la vida.

MMAA 5355

R.I.P Michael tu más grande fans te espera en el cielo viernes, Jun 26 2009 

Michael_Jackson_-_Number_Ones_(2003)

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